“COMUNIDADES VIRTUALES”
La lectura hablaba de que
hoy en día en la sociedad todo necesita del mundo virtual que ésta se ha convertido en el elemento básico para su impulso y
desarrollo, y que además está trayendo nuevas formas de relacionarnos, comunicarnos,
aprender o trabajar. Bajo esta perspectiva, Internet se está convirtiendo en uno
de los medios de comunicación por antonomasia, más
aún de sus nuevas generaciones, tal como podemos comprobar a través de la
significatividad que las Redes Sociales han ido alcanzando en los últimos años,
donde lo importante comienza a ser no el hecho de utilizar la red, si no formar
parte de ella a través de los múltiples escenarios que se nos ofrecen. Yo
pienso que, Mediante el uso de algunos medios de interacción de la red, como el
correo electrónico, el chat y los sistemas de conferencia como Usenet, la gente
ha ido formando miles de grupos de discusión sobre temas diversos, ha jugado a
juegos, se ha entretenido entre sí e incluso ha llegado a trabajar en una
amplia variedad de complejos proyectos colectivos. Internet sirve esencialmente
como punto de conexión principal para muchas otras redes. Son como espacios en Internet destinados a
facilitar la comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que
se encuentran en distintos puntos geográficos. Así, los integrantes
colaboran a través de medios de comunicación como listas de distribución, grupos de noticias, canales de chat, mensajería instantánea y otros
recursos compartidos como bibliotecas, juegos,
documentos, etcétera.
Dentro de una Comunidad Virtual, existen dos tipos de roles que son asignados a los miembros del grupo, por un lado se encuentran los administradores que manipulan y coordinan la comunicación y la información de la comunidad y por otro lado los participantes, que emplean los recursos proporcionados por el administrador para llevar a cabo los fines definidos. En conclusión, la utilización de las comunidades virtuales en los distintos entornos de aprendizaje, fomenta no solo una mayor participación de los individuos que conforman las comunidades virtuales de aprendizaje, sino que además los estudiantes adquieren y asumen mayor responsabilidad en cuanto a su propio aprendizaje, permite además crear espacios donde se compartan ideas, reflexiones, críticas, comentarios, se tiene mayor control sobre las propias aportaciones que realiza cada uno de forma personal y los aportes de los demás. Las comunidades virtuales de aprendizaje en la actualidad, son vistas como nuevos entornos de aprendizaje, donde el profesor y los estudiantes vienen a cumplir un papel indispensable en la construcción de la misma. Es por ello que las comunidades virtuales traen consigo nuevas opciones y herramientas educativas que están transformados la educación porque se logran experiencias significativas tanto para cada uno de los alumnos como para los docentes.
Dentro de una Comunidad Virtual, existen dos tipos de roles que son asignados a los miembros del grupo, por un lado se encuentran los administradores que manipulan y coordinan la comunicación y la información de la comunidad y por otro lado los participantes, que emplean los recursos proporcionados por el administrador para llevar a cabo los fines definidos. En conclusión, la utilización de las comunidades virtuales en los distintos entornos de aprendizaje, fomenta no solo una mayor participación de los individuos que conforman las comunidades virtuales de aprendizaje, sino que además los estudiantes adquieren y asumen mayor responsabilidad en cuanto a su propio aprendizaje, permite además crear espacios donde se compartan ideas, reflexiones, críticas, comentarios, se tiene mayor control sobre las propias aportaciones que realiza cada uno de forma personal y los aportes de los demás. Las comunidades virtuales de aprendizaje en la actualidad, son vistas como nuevos entornos de aprendizaje, donde el profesor y los estudiantes vienen a cumplir un papel indispensable en la construcción de la misma. Es por ello que las comunidades virtuales traen consigo nuevas opciones y herramientas educativas que están transformados la educación porque se logran experiencias significativas tanto para cada uno de los alumnos como para los docentes.
